【摘 要】
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目的:通过分析体育教育专业大学生的身心特点,得到适合培养大学生足球技战术意识的有效方法。方法:主要采用文献资料法、调查访问法和逻辑分析法进行研究。结果:体育教育专业
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目的:通过分析体育教育专业大学生的身心特点,得到适合培养大学生足球技战术意识的有效方法。方法:主要采用文献资料法、调查访问法和逻辑分析法进行研究。结果:体育教育专业的大学生在足球意识培养方面同普通大学生相比有一定优势,可以根据学生特点在教师指导下有目的地选择技战术训练方法进行练习,使学生形成技战术的积累,从而形成技战术意识。结论:教学中教师应在提高学生技战术水平的同时,发挥学生的创造思维,提高学生技战术意识,培养学生独立思考、善于总结的能力。
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