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有人曾作过这样的比较:中国学生学习成绩比一起学习的美国学生好得多,然而,十年后,科研成果却比人家少得多。原因何在?就在于美国的学生思维活跃,动手能力和创新能力强。因此,我们的教育应向美国吸取一些好的方法,教育教学过程中应该注重开发学生的创造潜力,培养学生的创造性思维,突出创新意识的培养,强调创新能力的提高。