大学生信息通晓教育的现状及模式——以山东省为例

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21世纪,信息通晓成为公民素质中的基本素质,也是高校大学生素质教育的基本目标之一。当前,我国高校大学生信息通晓教育的现状较国外高校还有很大差距。为满足大学生信息通晓教育的迫切需求,高校应反思与借鉴国外成功的信息通晓教育模式,尝试探索与建构以整合优质的信息资源为基础层、以改革课堂教学为中间层、以培养批判性思维为创新层的信息通晓教育模式。
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