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幼儿教育属早教范畴，对幼儿期的智力开发、情志培养、习惯养成具有引导作用。为使幼教人才适应市场变化，满足市场需求，笔者认为师范院校有必要变革现有人才的培养机制，培养一些具有多元能力的复合型人才。
幼儿师范教学管理中多元化人才培养机制
【摘 要】
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幼儿教育属早教范畴，对幼儿期的智力开发、情志培养、习惯养成具有引导作用。为使幼教人才适应市场变化，满足市场需求，笔者认为师范院校有必要变革现有人才的培养机制，培养一些具
【机 构】
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盐城幼儿师范高等专科学校学期教育学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年20期
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