论文部分内容阅读
语文的外延是生活。低年级识字教学要与学生的生活紧密联系,用生活资源激发学生学习兴趣,运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,让学生在生活中学生字、用生字,让生活成为识字教学的"维生素"。
生活——识字教学的“维生素”
【摘 要】
：
语文的外延是生活。低年级识字教学要与学生的生活紧密联系,用生活资源激发学生学习兴趣,运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,让学生在生活中
【机 构】
：
江苏苏州工业园区方洲小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2017年28期
其他文献
自20世纪90年代导演时间,蒋樾等人发起的“新纪录片运动”至今,边缘纪录片通常是将人们很少关注的,处于社会边缘或逐渐被边缘化的群体以及非主流社会生活现象呈给大众。本文
目的调查分析患者对预约诊疗服务的了解情况,强化患者使用预约诊疗服务,合理安排就诊。方法调查我院2014年和2015年门诊患者使用预约诊疗服务的情况,选取480例患者对预约诊疗
肝素是一类结构异常复杂的糖胺聚糖，与此相对应的是其多种生物学功能。除了经典的抗凝血及其相关的抗血栓生成以外，肝素还具有抗平滑肌细胞增殖，抗炎症，抗肿瘤及抗病毒等，并且这些
目的 探讨综合护理干预对老年慢性支气管炎患者生活质量及焦虑心理的影响。方法 选择114例老年慢性支气管炎患者随机分为两组,每组各57例患者。对照组采用常规护理,观察组采
在国家大力倡导义务教育高水平均衡化发展背景下,基础教育设施作为重要的城市公共服务设施,其空间布局通常按照国家标准以"千人指标"为依据进行配建,缺乏对农村地区实际情况
近年来,数字技术、通信技术和网络技术的发展给出版业带来了革命性的影响。本文分析新媒介环境对童书出版的影响,以及围绕童书产生的两种矛盾,最后从产品的角度对童书出版提
目的对小儿肺炎支原体肺炎的临床治疗进行研究分析。方法根据2011年3月—2014年3月我院的64例肺炎支原体肺炎患儿进行研究分析,回顾患儿的临床治疗方式以及治疗效果。结果经
目的探讨依达拉奉联合醒脑静对高血压脑出血的治疗效果。方法选择我院收治的高血压脑出血患者224例为研究对象，采用随机数字表法分为观察组与对照组各112例。两组患者均给予依
目的分析肺栓塞的临床治疗效果。方法选择我院收治的60例肺栓塞患者,随机将患者分为观察组和对照组,每组30例,对照组患者行常规抗凝治疗,观察组患者在常规治疗基础上加入溶栓