基于翻转课堂的计算机程序设计教学改革研究

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本文以翻转课堂教学过程为研究出发点,以教学过程理论为理论基础,描述分析翻转课堂教学过程特征,并设计翻转课堂的教学方案。基于此方案研究出基于翻转课堂的计算机程序设计课程教学过程,对翻转课堂和传统课堂的教学过程做比较分析,归纳总结出计算机程序设计课程翻转课堂教学过程的一般特征和规律。
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