【摘 要】
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本文通过对《中华人民共和国学位条例》相关条例的深入解读以及对部分高校档案学专业博士研究生的培养目标的分析,论证了创新能力是档案学专业的博士研究生培养的核心目标,并
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本文通过对《中华人民共和国学位条例》相关条例的深入解读以及对部分高校档案学专业博士研究生的培养目标的分析,论证了创新能力是档案学专业的博士研究生培养的核心目标,并从管理部门、导师、博士研究生本人三个角度提出了档案学博士研究生创新能力培养的具体策略。
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