新课程改革下的初中信息技术分层教学思考

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信息技术学科作为初中教育体系的重要组成部分,对引导学生了解基础计算机知识和培养学生的信息技术能力具有十分重要的作用。将分层教学模式引入信息技术教学,可以满足不同层次学生的学习需要,提升学生的学习兴趣,培养学生收集、处理信息的综合能力,其创新能力也会有所提升。本文结合分层教学概述,对分层教学概念及实施原则进行阐述,并提出几点教学策略,以达到提升初中信息技术教学效率和效果的作用。
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