【摘 要】
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初中是学生学习英语的初级阶段,他们对英语的结构框架还没有很清晰的认识,往往是被动地跟随老师一起学习。其中,读和写是最重要的两个学习内容,也是学生最困扰的两个部分,并
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初中是学生学习英语的初级阶段,他们对英语的结构框架还没有很清晰的认识,往往是被动地跟随老师一起学习。其中,读和写是最重要的两个学习内容,也是学生最困扰的两个部分,并且它们之间有着密切的关联。阅读为写作打下坚定的基础,写作是进一步提升阅读的质量,两者相互促进。所以,英语教师在实际写作教学时,应采取合理有效的教学方式,提升学生的英语写作水平。本文就以读促写的教学方法在初中英语写作教学中的应用进行探讨。
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