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幼儿阶段是人生成长的起步阶段,幼儿时期的教育对幼儿的今后成长至关重要.对于幼儿音乐教学来说,不仅仅要传授基本的音乐知识和技能,而且要注重培养幼儿对音乐学习的兴趣,培养幼儿创新精神、审美观等综合素质.因此,对教师而言,好的教学方式对培育幼儿自身的成长和发展有着深远的影响.对幼儿音乐教学进行了研究,并提出相关策略,具有一定教育意义.