【摘 要】
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运用科学文献计量的知识图谱,以中国知网2000~2016年的958篇期刊论文为研究对象,对我国网球教学的热点和前沿问题进行研究分析。主要分析了关键词共现、核心作者和机构单位。
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运用科学文献计量的知识图谱,以中国知网2000~2016年的958篇期刊论文为研究对象,对我国网球教学的热点和前沿问题进行研究分析。主要分析了关键词共现、核心作者和机构单位。通过知识图谱的分析,为网球教学今后的发展提供参考和借鉴。研究发现我国网球教学这一领域研究的热点主要集中在网球、高校、网球运动、现状和教学等方面,这些领域研究的学者还是比较多的,但是有关学生心理特点的网球教学研究有限,学者之间总体的交流也不够频繁。建议各个机构和学者之间加强交流合作,结合学生心理特点对网球教学开展进一步的研究。
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