【摘 要】
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人最宝贵的是生命,没有生命的世界是残缺的世界.但是当代大学生在科技、社会的发展为人类带来繁荣和解放之即,却找不到心灵的归属,也无法理解生命本身存在及其意义,这不得不
【机 构】
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浙江师范大学外国语学院 浙江金华321004
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人最宝贵的是生命,没有生命的世界是残缺的世界.但是当代大学生在科技、社会的发展为人类带来繁荣和解放之即,却找不到心灵的归属,也无法理解生命本身存在及其意义,这不得不说是学校生命教育的严峻和缺失的现实问题.笔者通过分析当代大学生生命教育缺失的现状,剖析生命意识淡漠、人生意义危机的深层次原因.并在这个基础上,在遵循生命原则.
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