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随着我国城市经济建设质量的日益提升，人们的生活水平逐渐加强。这极大地推动了国内汽车行业的迅速发展。汽车电子课程是汽车相关专业的重要课程，其教学质量直接关系到学生的综合职业素质进而关系到汽车行业的人才质量。因此，该课程的教学过程备受关注。信息化时代，数字化资源在汽车电子课程教学中的广泛应用，有效地推动了相关专业的教学质量提高。文章中重点探索数字化资源在汽车电子课程中的应用。