【摘 要】学校的品德课是孩子品德养成的导航，如果家长们注重对孩子多方面良好习惯的培养，那么对孩子们的品德养成就会具有非常重要的意义，尤其是家长们的言传身教对于孩子们品德形成更为重要。
　　【关键词】注重小事；持之以恒；劳动习惯；学习习惯
　　无论是小学的思品课还是初中的思想政治课都是向孩子们进行比较系统地心理学、法律及国情教育的重要课程，它是学校思想道德教育的导航和风向标。它对培养孩子良好的思想品德，促进孩子们在德、智、体、美、劳等诸方面都得到全面发展，具有十分重要的作用。然而一个人的良好思想品德的形成不光依靠学校的教育，在很大程度上还取决于父母的教育，也就是来自家庭对孩子从小的培养。作为教育者的一员，经过多年的工作经验，我总结了以下几点体会：
　　一、父母要从小事着手，注重孩子良好品德的培养
　　对于二千年后出生的孩子来说，大多是独生子女，加之生活水平的提高，家庭生活条件比较优越，孩子们的内心很容易产生以“自我为中心”的心理状态和一些不良习惯。俗话说：好苗怕虫咬，好孩怕母娇。就是说如果父母对孩子过于溺爱或迁就，或者总是袒护纵容，那么就会把孩子变成家庭的小皇帝或小霸王。例如：在家庭生活中，有的父母发现孩子做错了事或随便逃学旷课时，不闻不问，既不批评教育，也不去过问原因所在。有时自己的孩子和别的孩子吵架或聚众闹事，也总是站在自己孩子的一边，盲目袒护，帮助自己的孩子说话，甚至只会指责别人的孩子。在家里，孩子想干什么，想做什么，想吃什么，想穿什么，家长都会尽量去满足。长此以往，父母对于孩子迁就过分，满足过多，孩子必定养成“饭来张口，衣来伸手，以我为王，为所欲为”的不良习惯。
　　那么，正确对待孩子的方法，也并不是简单地约束他们的行为，对孩子做错事就惩罚他们或者大声呵斥孩子，导致孩子万分恐惧。家长在教育孩子时应当语气平和，耐心向孩子们讲清道理，注重正面教育，以实际行动，为孩子树立榜样。尤其是对学龄前的孩子，他们的思想意识和行为就像一张白纸一样，往往家长的处事方式和方法对孩子的影响极大，一般来说，父母的身教胜于言传。
　　二、父母要持之以恒，培养孩子良好的劳动习惯
　　常言道：实践是检验真理的唯一标准。想想一个四体不勤，五谷不分，好吃懒做的孩子是不可能自然而然成为一个勤奋学习，品德高尚的人。所以，在家庭生活中作为一个有责任心的父母，应当注意从小让孩子做些力所能及的劳动。要鼓励孩子自立，让孩子们养成自己的事情自己做的习惯。比如：从小开始就让孩子们自己学会洗脸、穿衣、穿鞋；随着年龄的增长，就让他们做点像洗手帕一样较轻的家务活；到十周岁以上，可以让孩子们尝试洗衣服、做点简单的饭菜等家务劳动。身体上的锻炼是一方面，另一方面父母要做好思想上的教育，在生活中适时给孩子们讲些劳模的故事，教育他们要懂得没有劳动就没有一切的道理，让孩子们从小就树立劳动光荣的思想。这样一来，孩子们不仅在家里能为父母分担家务，而且在学校也会主动关心集体，积极参加各种义务劳动，使孩子们从小养成爱劳动的良好习惯。
　　三、注重培养孩子良好的学习习惯
　　自古以来家长们就有“望子成龙”的情结，家长们希望自己的孩子们长大能有出息，学有所成，光宗耀祖，因此，从孩子们上学那一刻起，便只会关心孩子们的分数，却很少关心孩子们的其他方面的素质的养成。由于单一的追求分数，使得家长对孩子们的成绩相当敏感，成绩好了，家长就会很高兴，孩子要什么就会给什么；成绩不理想时，就会打骂，甚至棍棒相加。久而久之，孩子们就会忧闷寡言，成了被动学习的书呆子。
　　正确的方法是要着重培养孩子们自觉学习的良好习惯，让孩子们成为愿意学习的主动者。要做到这点，父母就必须具备足够的耐心、细心和恒心，多一些鼓励，少一些批评，激发孩子其他方面的学习兴趣，只有这样，才能促使孩子们不断进取，不断探索新知，孩子们才会更愿意去学习。
　　总之，培养孩子良好的品德，不只是学校的事，老师的事，也是每一位家长义不容辞的责任。