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语文是一门关于语言的艺术,教学语言的运用体现着教师的教学水平。课堂收尾环节在整堂课中的意义重大,教师要重视课堂收尾的"三分钟",发挥其构建知识、深化主题、承上启下的教育功能。文章结合语文教学工作实践,围绕小学语文课堂收尾的意义及有效策略予以探讨,以供参考。
语文教学,不能忽视最后“三分钟”——谈谈小学语文的课堂收尾艺术
【摘 要】
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语文是一门关于语言的艺术,教学语言的运用体现着教师的教学水平。课堂收尾环节在整堂课中的意义重大,教师要重视课堂收尾的"三分钟",发挥其构建知识、深化主题、承上启下的
【机 构】
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福建省莆田市秀屿区月塘坂尾小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年11期
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