读出真情 体会心情 迁移感情——《爷爷的芦笛》教学设计

来源 :新课程(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rrejoice
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一、谜语导入,提出问题1.同学们喜欢猜谜语吗?相信会分析的你、爱观察的你一定能猜中这条谜语:薄薄芦苇细又长,轻轻一卷嘴上吹,声音悠扬传四方,驱散忧愁心欢畅。(打一自制乐器)(学生回答后板书:芦笛) First, the introduction of the riddle, ask questions 1. Do students like to guess riddles? I believe you will analyze, love to observe you must be able to guess this riddle: Thin reed thin and long, gently roll mouth blowing, voice Melodiously spread the Quartet, to disperse sorrows hearty joy. (Playing a homemade instrument) (students answer the back of the book: Reed Flute)
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