【摘 要】
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目的研究情景模拟培训联合多站式考核在ICU专科护士肠内营养相关知识培训中的应用效果。方法2018年1—12月选取ICU专科护士39名作为对照组,进行常规教学;2019年1—12月选取ICU专科护士39名作为观察组,进行情景模拟培训联合多站式考核教学。观察两组护士对肠内营养相关知识的知信行得分、肠内营养知识合格率、患者不耐受评价以及专科护士对教学的满意度。结果培训前两组护士对肠内营养知识的知信行评分比较差异无统计学意义(P>0.05);培训后观察组护士护理知识、态度信念以及行为能力评分均高于对照组,差
【机 构】
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上海长征医院（海军军医大学第二附属医院）
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目的研究情景模拟培训联合多站式考核在ICU专科护士肠内营养相关知识培训中的应用效果。方法2018年1—12月选取ICU专科护士39名作为对照组,进行常规教学;2019年1—12月选取ICU专科护士39名作为观察组,进行情景模拟培训联合多站式考核教学。观察两组护士对肠内营养相关知识的知信行得分、肠内营养知识合格率、患者不耐受评价以及专科护士对教学的满意度。结果培训前两组护士对肠内营养知识的知信行评分比较差异无统计学意义(P>0.05);培训后观察组护士护理知识、态度信念以及行为能力评分均高于对照组,差
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