【摘 要】
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<正>江西省2013年高考要求学生能够运用基本的英语语法知识,掌握3330个单词,比2012年增加了100个。词汇量的增加对英语教师如何高效完成高中英语词汇教学目标提出了更高的要
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<正>江西省2013年高考要求学生能够运用基本的英语语法知识,掌握3330个单词,比2012年增加了100个。词汇量的增加对英语教师如何高效完成高中英语词汇教学目标提出了更高的要求。词汇是听、说、读、写四项的基石。正如英国语言学家D.A.Wilkins所说:"没有语法,我们只会表达简单的几句,但如果没有词汇我们将只字难吐。"由此可见,学生学习英语词汇将是英语学习过程中极其重要的一环。可是我们教师一直以来对词汇
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