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所谓教学高潮,是老师的教学给学生留下最深刻鲜明的印象,并得到学生最佳配合,学生对教师的反应敏感而强烈的一种状态。这种现象出现的原因很多,例如学生因急于想知道结果而凝神思考;或是因解决了某一重点难题而释然愉悦;或是领悟到知识内蕴的情理而激动自豪……此时学生处于异常“觉醒”和高度兴奋状态,富于创造的激情和成功的体