【摘 要】
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基于当前高职院校＂工学结合＂的人才培养模式,从工作量过大、工作人员匹配不合理、工作时空受限制、工作内容和方式滞后、党建对象入党动机不纯、党建对象后续教育乏力六个方面
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基于当前高职院校＂工学结合＂的人才培养模式,从工作量过大、工作人员匹配不合理、工作时空受限制、工作内容和方式滞后、党建对象入党动机不纯、党建对象后续教育乏力六个方面分析学生党建过程中存在的问题,并针对这些问题从机制、平台、宣传、活动载体、入党动机、考核、＂老少共建＂、＂校企共举＂等角度提出具体对策,以达到解决问题和提高高职院校学生党建工作成效的目的。
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