论文部分内容阅读
随着新课改如火如荼的开展,其中对课堂教学又提出了新要求.“自主、探究、合作学习”是对“以学生为主体,教师为主导”的观点的升华,急切需要学生积极的参与到课堂中来.通过师生互动,以及生生互动来激发学生的学习积极性和主观能动性,同时加强对学生能力的培养 这样对提高课堂效率也起到事半功倍的效果.
浅谈新课改下如何激发学生的学习积极性
【摘 要】
：
随着新课改如火如荼的开展,其中对课堂教学又提出了新要求.“自主、探究、合作学习”是对“以学生为主体,教师为主导”的观点的升华,急切需要学生积极的参与到课堂中来.通过
【机 构】
：
四川省广元中学 四川 广元628000
【出 处】
：
理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
扎根山区rn二十年前,家住商州城区的徐立锋从师范学校毕业后,分配到了商州区最偏远的上官坊乡.当时,上官坊乡没有电视信号,没有电话,没有公交车,不少人一辈子没进过一百多里
期刊
学习和教育是一回事吗？ 这个问题如果不去问，好像还大概知道，一问，反倒让人糊涂了。不做专门的研究，一时很难说清这两个概念的异同。 读完法国人安德烈·焦尔当的《学习的本质》，似乎明白了关注学习比关注教育更为重要。而现实中，很多教师和家长面对孩子学习中的问题手足无措，正是对学习问题了解不深入，研究不透彻的结果。 最近，这本书很受追捧，因为作为专业书籍，这是一本比较通俗晓畅而且不乏趣味的书。 焦
期刊
所有教育家在谈论教育的时候都会强调，接受教育者的个性，也会要求针对每个孩子采取独特的教育方式。但是当我们同时面对几十、几百甚至几千个学生时，学校有自己的标准、社会有自己的要求、家长有自己的期盼、老师有自己的评判，所有与孩子相关的人都会要求孩子像一个“标准件”一样完美。 当学生像一件工业“标准件”一样被品评的时候，就有了“坏孩子”。因为工业生产有统一的标准和要求，达不到标准和要求的就是废品，这样既
期刊
电子专业是中等职业学校(以下简称“中职”)开设较普遍的专业,该专业对物理知识的需求较多,而中职物理教学的目的主要是为专业服务,这就要求中职电子专业物理教学要适应中职
第六届中国西部文化产业博览会于2012年9月7～10日在西安曲江国际会展中心盛大举行,作为本界博览会中的一大亮点——由陕西文化产业投资控股(集团)有限公司主办,陕西炎黄收藏文
本文介绍作者研究制造的集散型控制系统,由三大件组成,基本控制器软件以组态算法为核心组成.通过定义组态和参数即可组成几乎所有的控制算法,上位机兼 CRT 操作站采用专用的
在信息化社会的今天,迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所有社会成员应具备的、如同“读、写、算”一样重要的,终生有用的基础能力之一.加
教育如同农业，是“慢的事业”。人的成长需要“生命积累”，教育是否可以采用一定的方式，让“生命积累”变得温柔、温暖、顺势而为。 上世纪，教育家怀特海提出了反对向学生灌输知识的主张，他认为教育应该充满生机与活力，认为教育的目的是为了激发和引导人的自我发展和主动发展。 信息技术是否可以让传统生硬的教育方式变得温柔可亲，同时不断激发学生主动学习的欲望；是否可以让传统的管理者、指挥者，变成学生学习的支持
期刊
文章分析了国产DWK—702精密温度自控装置的升温超调现象,认为是积分电容在升温过程积累负偏差过度造成的。提出了在升温过程适当时机短路积分电容的方法来消除。在实际试验
看了许多优秀教师写的关于他们自己专业成长的文章，我觉得他们之所以能够取得那么大的成就，除了他们有丰厚的思想、经验等的积淀，并能够坚持不懈、不遗余力地长期钻研以外，他们还表现出了一个共同的特点——自信。 因为自信，他们虽然致力于学习名家大师的文章，借鉴专家学者的理论，但是他们不唯书，不唯上，而是更加看重理论和实践的结合，把自己学到的理论与自己的教育教学实践相结合，在学习中实践，在实践中提高。于是，
期刊