脱镁叶绿酸甲酯的Wittig反应及其红紫素-18酰亚胺衍生物的合成

来源 :江苏科技大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:maria76
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以脱镁叶绿酸-a甲酯为原料,通过对其3-位乙烯基的氧化,得到3-(2,2-二甲氧基乙基).去乙烯基脱镁叶绿酸-a甲酯,经过甲酸处理得到3-(2-氧代乙基)-去乙烯基脱镁叶绿酸-a甲酯,选择适当的条件,通过Witting反应合成了对应的3-(2-取代乙基)-去乙烯基脱镁叶绿酸-a甲酯。结合E环的改造,将其转变成酸酐环进而转变成N-取代的酰亚胺环。合成的一系列红紫素-18酰亚胺衍生物具有长波长的紫外吸收:
其他文献
高校心理课程开设的时间并不久,对高校课程实施的研究还很不成熟,很多学校在实施过程中存在着课程体系不健全、课程实施的组织结构不健全、课程实施者的专业化程度不够等一些问
大学生就业事关社会稳定,情牵千家万户。提高大学生全程化就业指导课的教学质量。帮助学生在激烈的竞争中做出自己合理的职业选择有着较强的现实意义和指导意义。就业指导课教
根据激光谐振腔理论,详细分析了双棒串接平-平谐振腔的动态稳定性.在此基础上,以最佳输出功率曲线为目标,选择了一组腔参数.实验结果表明,该激光器在较宽的泵浦功率范围内,其
2004年10月18日下午,中共中央候补委员、中国农科院党组书记、院长翟虎渠同志带领中国农科院机关各职能部门和研究所负责人一行50多人来我校调研考察。此次考察的主要内容是探
生物科学专业是应用性很强的专业,改变实验教学依附于理论教学的人才培养模式,重新构建一套科学高效的实践教学体系,有利于提高人才培养质量。文章分析了生物科学专业实践教学的
本文以《高等代数》课程为例,探讨“听得懂课,不会做题”形成的原因,并提出了解决问题的对策。
目的科学合理地应用调节血脂药,探讨对血脂异常患者药学监护的效果。方法选择内科门诊高脂血症患者164例,随机分为监护组82例和对照组82例,监护组由临床药师进行为期3个月的
目的分析研究缬沙坦联合硝苯地平控释片治疗原发性高血压的临床疗效。方法选择2015年8月-2017年2月期间收治的原发性高血压患者80例,按照随机数字法分为两组,每组40例;对照组
考察了不同培养条件对绿色木霉发酵生产纤维素酶的影响。结果表明,当以5.0g/L硫酸盐纸浆作为碳源,纤维素酶活值为27.956IU/mL,其值是以纤维素作为碳源时的2.19倍。当培养基中以2.0g/L蛋
在实现计算机辅助质量功能配置过程中,引入数据挖掘技术和方法,提出了基于数据挖掘的计算机辅助质量功能配置模型;开发了数据挖掘工具,建立了面向产品用户需求和工艺质量选型