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高中生物学中关于遗传概率的计算，是教学中的重点和难点．并且这部分知识又是每年高考的重要考点．高三复习中对基本的概率计算已经花了大量的时间和精力，然而笔者在近期综合练习中发现，有一类问题，学生存在一个较大的思维盲点．为此笔者对学生的错误进行剖析，设计专题训练。
样本空间改变后概率计算问题的教学策略
【摘 要】
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高中生物学中关于遗传概率的计算，是教学中的重点和难点．并且这部分知识又是每年高考的重要考点．高三复习中对基本的概率计算已经花了大量的时间和精力，然而笔者在近期综合练习中
【机 构】
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江苏省常州高级中学
【出 处】
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数理化解题研究(高中版)
【发表日期】
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2012年12期
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