【摘 要】
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陈鹤琴课程计划时曾说:“满山枫叶红似火,遍地秋草黄如金.”幼儿的生活环境蕴含了激发幼儿兴趣、问题和需求的各种可能.线是生活中常见的物品,平时在课程资源收集时小朋友也
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陈鹤琴课程计划时曾说:“满山枫叶红似火,遍地秋草黄如金.”幼儿的生活环境蕴含了激发幼儿兴趣、问题和需求的各种可能.线是生活中常见的物品,平时在课程资源收集时小朋友也会拿来各种各样的线.线的材质、色彩、长度、用处各不相同,如何利用这常见的“线”资源来开展教学活动呢?于是我根据大班幼儿的年龄特点和学习特点,根据课程游戏化的精神设计了美术活动《惊奇一“线”》.
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