按说，教育没有那么复杂。人之初，没有学校，也没有教育。在人类漫长进化过程中，没有学校，也没有教育，人类的智力还是获得了高质量发展，终于成为世界主宰。后来我们之所以有了学校和教育，应该说目的只有一个：那就是期望获得更高质量的智力提升，以确保我们拥有更强大的生存能力。
　　英国教育，被公认是最好的教育，它的宗旨，无非如赫伯特·斯宾塞说的“教育的目的和任务，就是为我们的完满生活做准备”。
　　可是一不小心，教育却被弄坏了。现在的教育之坏，已经不用举例举证说明，这是人人亲为家家亲历的事情。我们所有人都无可奈何地被教育奴役着，心有余力不足地看着我们的孩子被毁坏。
　　我们的教育正在乐此不疲地消灭着阅读能力、理解能力、质疑能力、提问能力；消灭着想象力和创造性；甚至消灭着孩子的童趣与顽皮。我们从小到大好辛苦：先被学校灌输课本知识，后被社会灌输社会知识；先学习规则，再学习潜规则；等差不多明白了，已是生命尾声。
　　教育真没有那么复杂。把你有兴趣的事情尽着才能做好，把你喜爱的人儿尽着力气爱好，把你喜欢吃喝的东西尽着热情吃好，把你讨厌的人事尽着宽容躲好。虽然我们外在的躯体渐渐衰败，我们内在的生命却日日更新。这应该就是教育的意思了。