双主教学模式在导游服务技能教学的成功应用

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《导游服务技能》是一门科学性、实践性、应用性很强的学科,双主教学模式作为联系理论与实践的桥梁,有着其他教学法不可替代的作用。本文就双主教学模式在导游服务技能专业课的应用进行深入的研究,提出适合高中职学生情况的项目教学法,以满足新时期中职教育对技能型人才综合能力培养的要求。导游在带团中必须具备的能力很多,其中以独立工作能力和处理问题能力尤甚。因此在教学中教师在要求学生掌握扎实理论知识的同时,注重和培养学生能具有运用所学的专业知识 “Guide service skills” is a scientific, practical and highly applied subject. As the bridge connecting theory with practice, the dual-teaching mode has the irreplaceable role of other teaching methods. This article makes a deep research on the application of “double main” teaching mode in the course of guiding service skills and proposes a project teaching method suitable for the situation of high school vocational students so as to meet the requirements of secondary vocational education in training comprehensive skills of skilled personnel in the new period. Tour guides in the band must have a lot of ability, of which the ability to work independently and deal with problems particularly. Therefore, teachers in teaching require students to master a solid theoretical knowledge at the same time, pay attention to and develop students have the ability to use the expertise learned
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