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随着我国教育体制的不断变革，小学教学过程中，也更增加了趣味性教学的特点，在小学教学过程中，小学生年纪比较小，天生活泼好动，那么在教学过程中，如果按照常规的教学方式开展教学，小学生的注意力会明显下降，课堂教学效率水平非常低。那么在教学改革过程中，根据小学生自身的特点，比较好动，喜欢玩游戏、听故事等，从而在数学教学过程中，引入了课堂游戏教学方式，让学生能够在学习过程中通过游戏的方式进行方式，提高教学效率，增加学生对数学学习的兴趣，使得小学教学和小学生学习都变得轻松。下面本文针对小学数学游戏教学存在的优点进行分