【摘 要】
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在初中教学中,数学是一门重要的学科,学生数学素质的高低,直接制约着其他学科的学习和创新能力的发展,因此,这就需要教师在教学过程中提高教学效率,关注学生的学习效果,打造
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在初中教学中,数学是一门重要的学科,学生数学素质的高低,直接制约着其他学科的学习和创新能力的发展,因此,这就需要教师在教学过程中提高教学效率,关注学生的学习效果,打造优质高效的数学课堂.所谓优质高效是指在有限的课堂教学时间内,通过教师精心的设计,使得尽可能多的学生在数学知识技能,数学思维训练及数学情感态度价值等方面获得尽可能多的收获.本人借鉴江苏洋思中学“先学后教”的课堂教学经验,在实践中不断探索,对于构建初中数学高效课堂有如下几个方面的感悟:
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