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本文以民办高职院校学生的价值取向为切入点,剖析存在的问题,从不同的层面寻求有效的解决途径和方法,如引导学生进行正确的角色定位,打造校园文化软实力,唤醒学生的主体意识,确定切合实际的人生目标等等,为民办高校的和谐及整个民族的教育和谐做出应有的努力。
民办高职院校学生的价值取向研究
【摘 要】
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本文以民办高职院校学生的价值取向为切入点,剖析存在的问题,从不同的层面寻求有效的解决途径和方法,如引导学生进行正确的角色定位,打造校园文化软实力,唤醒学生的主体意识,
【机 构】
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上海东海职业技术学院,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年14期
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