高等教育大众化背景下高校教育管理质量研究

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随着我国综合实力的不断提升,人们越来越关注教育教学实践,为了保障我国在国际竞争的过程之中获得更多的优势,我国不断加大对教育教学的投入,围绕目前教学实践过程中所存在的不足,以学生为主体采取恰当的策略和手段,积极的将更多创造性的元素融入教学主体环节,通过教学管理质量的提升为学生的良性成长和发展营造良好的外部空间和环境.对此,本文以高等教育大众化为分析切入点,深入解读高校教育管理质量的具体内容及形式,以期为推动我国高校教育教学实践活动的正常开展提供一定的借鉴.
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