初中语文课堂教学应当重视作者的介绍

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当今的语文课堂教学讲求目标,重视能力培养,传统的标题解释→作者介绍→划分段落层次→归纳中心思想→分析写作特点的教学模式已被打破。教学改革在深入地进行,但又陷入一种新的模式,为能力而能力。给既定的教学内容规定有限的时间,导致程式化,缺乏灵活性。如标题介绍不能超过一分钟,作者介绍不能超过五分钟,重点放在字、词、句、文章内容及写作技巧分析上。笔者对此深有体 Today’s Chinese language teaching emphasizes on the goal, emphasizes ability training, the traditional title explanation → the author introduces → divides the paragraph level → induces the central idea → analyzes the writing characteristic teaching mode has been broken. Teaching reform is going in-depth, but it is plunged into a new model of ability and ability. Defining a limited amount of time for a given instructional content leads to stylization and lack of flexibility. If the title can not be more than a minute, the author can not introduce more than five minutes, with emphasis on words, words, sentences, article content and writing skills analysis. The author of this body
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