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针对电子商务爆炸式发展和高校电子商务人才培养相对滞后的现状，本文基于梅瑞尔首要教学原理，从课程内容的适应性、学生和教师的“主体一主导”性、专业技能实践应用性三个方面，系统地提出了高职电子商务专业的教学体系设计的思路和方案。
基于梅瑞尔首要教学原理的高职电子商务教学体系设计
【摘 要】
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针对电子商务爆炸式发展和高校电子商务人才培养相对滞后的现状，本文基于梅瑞尔首要教学原理，从课程内容的适应性、学生和教师的“主体一主导”性、专业技能实践应用性三个方面
【机 构】
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江苏海事职业技术学院
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2007年10期
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