高职《生物分离与纯化技术》项目化课程的开发与实践

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项目化课程是当前高职教育课程发展的基本方向。本文从设计思路、教学内容选择与项目设计、组织与实施、考核与评价等方面阐述了《生物分离与纯化技术》项目化课程教学改革所作的探索。 Project-based curriculum is the basic direction of the current curriculum development of higher vocational education. This article elaborates the exploration of the project teaching reform of “biological separation and purification technology” from the aspects of design ideas, teaching content selection and project design, organization and implementation, assessment and evaluation.
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