基于非局部自相似性的遥感图像稀疏去噪算法

来源 :遥感技术与应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangyanxiaonvzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于非局部自相似性的遥感图像稀疏去噪方法研究,在为后续的图像分析、识别以及较高层次的处理提供保证方面具有重要意义。针对遥感图像中存在非局部自相似性和稀疏性,在分析传统稀疏去噪模型的基础上,将具有相似结构的非局部块构建成组,用组作为稀疏表示单元,利用基于组正则化稀疏模型进行图像去噪。此外,针对采用整幅图像进行字典学习具有高计算复杂度,分析组特点,为每个组自适应学习一个字典。最后,为获得有效的去噪结果,利用迭代收缩阈值算法解决L0最小化问题。以“资源三号”遥感图像为数据进行实验,结果表明,该算法能较好地去除遥感图像的噪声,提高图像的峰值信噪比,保持图像结构信息。基于非局部自相似性的遥感图像稀疏去噪算法能够充分利用图像块信息有效的去除图像中的噪声,提高图像质量。 The study of sparse denoising based on non-local self-similarity in remote sensing imagery is of great significance in providing assurance for subsequent image analysis, recognition and higher-level processing. Aiming at the non-local self-similarity and sparsity in remote sensing images, based on the analysis of traditional sparse denoising models, the nonlocal blocks with similar structure are built into groups and the groups are used as sparse representation units. Model for image denoising. In addition, dictionary learning using the entire image has high computational complexity, analyzing group characteristics and learning a dictionary adaptively for each group. Finally, in order to obtain an effective denoising result, an iterative shrinkage threshold algorithm is used to solve the L0 minimization problem. The experimental results show that this algorithm can remove the noise of remote sensing image, improve the peak signal to noise ratio of the image and maintain the image structure information. Remote sensing image sparse denoising algorithm based on non-local self-similarity can make full use of image block information to effectively remove the noise in the image and improve the image quality.
其他文献
<正>2007年9月—2009年12月,笔者应用补中益气汤治疗便秘患者26例,并与常规应用麻仁丸治疗的20例患者进行对照观察,现将结果报道如下。1临床资料1.1纳入标准患者大便干结,通
新的高中课程标准的理念强调提高每个高中学生的生物科学素养,倡导开展探究性学习。因此,在高中生物课中开展探究性实验活动显得十分重要。本文阐述了开展探究性实验活动的基
体育教学是一种教与学的双边活动,是一个互动的过程。女大学生作为一个特殊的群体,其在生理、心理及其它方面的表现与男生相比有较大差异。就高校女生对篮球兴趣不高现状进行
性别语言是语言学家们长期关注的课题。男女社会地位的不同是语言中存在性别歧视的因素之一。女性对自身社会地位的认识形成了言语使用中的性别差异。
中小学教师工作量的大小、教师的控制感、教师角色模糊和角色冲突、教师个体人格因素以及学校组织气氛和学生的纪律问题都是影响中小学教师工作倦怠的重要因素。中小学教师的
歌剧在音乐史上的重要地位不言而喻,特别是对于声乐艺术的发展起到了不可估量的推动作用。但是,通过对于早期宣叙调和咏叹调形成过程中的研究,让我们可以看到在声乐历史舞台
教师专业水平的提升离不开教师之间的互助与合作。但目前我国中小学教师在教学和科研方面的互助与合作存在诸多问题。要使教师之间实现有价值的互助与合作,关键还在于外在因
在对宁波历史街区保护与更新现状调查基础上,认为历史街区保护存在着建设性破坏和保护性衰败两大文化与社会困境。提出突破困境之路在于运用有机更新理论和方法,并从保护与延