切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
青海省基层治理法治化的现实困境——以海北州刚察县精准扶贫法治化为例
青海省基层治理法治化的现实困境——以海北州刚察县精准扶贫法治化为例
来源 :商 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xixihahawotiana
【摘 要】
:
党的十八届四中全会《决定》提出,全面推进依法治国,基础在基层,工作重点在基层,要提高基层社会治理法治化水平,推进基层治理法治化,这对于基层社会治理和社会和谐稳定具有重
【作 者】
:
赵青娟
【机 构】
:
中共青海省委党校;
【出 处】
:
商
【发表日期】
:
2016年30期
【关键词】
:
基层治理
法治化
精准扶贫
【基金项目】
:
青海省社会科学规划研究课题《青海省乡村治理法治化问题研究》,(项目编号:15013),阶段性研究成果
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的十八届四中全会《决定》提出,全面推进依法治国,基础在基层,工作重点在基层,要提高基层社会治理法治化水平,推进基层治理法治化,这对于基层社会治理和社会和谐稳定具有重要意义。本文从青海省海北州刚察县精准扶贫法治化为视角,进一步探讨基层治理法治化进程中的。
其他文献
经济分层次增长理论综述
“经济分层次增长”理论框架受益于中国传统分层次治理的思想理念,并在成熟的西方经济增长理论的基础上,从重视要素转向重视经济体本身,证明了经济体的层次性也是影响经济增长的
期刊
经济
分层次
增长
综述
巧用班队课优化班集体
利用班队课做好班级管理工作,培养一个良好的班集体是班主任的一项重要任务。如何巧用班队课,优化班集体呢?首先,班队课的目的要明确,有针对性;其次,班队课的内容要符合学生
期刊
班队课
班集体
多明戈:我希望能够唱更多
在多明戈大师结束了整个《纳布科》的演出之后,国家大剧院给所有记者安排了一次演出后的采访。但是由于现场演出要录制视频,导演安排了补录的工作环节。直到25日凌晨,苦苦等待的
期刊
多明戈
国家大剧院
演出
记者
大师
采访
贵州省18起伤寒副伤寒暴发疫情特征及应急处理情况分析
[目的]了解贵州省2004年伤寒副伤寒暴发特征和暴发原因及处理现况,探讨防控对策。[方法]采用描述性流行病学方法分析其暴发疫情资料。[结果]全年暴发18起,报告病例670例,罹患率1
期刊
伤寒
副伤寒
流行病学
疾病控制
“非凡威尔第”非凡音乐——听拿波里圣·卡洛歌剧院音乐会
2013年是威尔第诞辰200周年,本届香港艺术节特意请来了意大利拿波里圣·卡洛歌剧院乐团及合唱团全班人马演出“非凡威尔第”专题音乐会。以资庆贺。演出很有水平,有令人耳
期刊
音乐会
歌剧院
威尔第
香港艺术节
合唱团
故事背景
共同主题
意大利
高职英语课堂教师话语分析
分析了高职英语课堂上教师话语普遍存在的问题,并提出相应的改善措施,旨在让广大英语教师反思并优化自己的课堂话语,进而提高课堂教学质量。
期刊
高职英语
课堂教学
教师话语
higher vocational English classroom teaching teachers discourse
加快构建商业可持续的农村金融体系
通过对现有农村金融体系概况的描述,进一步揭示当前农村金融体系存在的运行效率低下、功能严重错位、农村金融市场存在垄断、涉农贷款发放受到制约等问题,并提出构建商业可持续
期刊
农村
金融体系
可持续
零售业物流条码与射频技术集成应用初探
零售业发展到21世纪,经营业态已经变化很多.连锁经营方式成功导入,超级市场、便利店、专卖店、仓储式购物中心等新的业态形式层出不穷.近几年连锁经营在大中城市、沿海经济发
期刊
连锁企业
北京
零售业物流
连锁公司
连锁经营方式
沿海经济发达地区
门店
条码
集成应用
射频技术
税控市场的霞光与晨雾
国家统计局2004年的数据显示,不含关税和农业税,2003年我国入库税款已超过2万亿元,比2002年增长20.3%.而GDP增长远远低于这一数值,国家税收的大幅增长得益于税收信息化水平的
期刊
小规模纳税人
GDP增长
税额
税源流失
税收问题
税收信息化
农业税
数据显示
漏洞
数值
培养元认知策略,促进高职学生主体性发展
二十世纪八十年代以来,随着教学改革的进行,主体性教学越来越受到教育者的重视。在学生的学习中培养他们使用元认知策略来对自己的学习进行计划、监控和评价,从而来发展他们的学
期刊
教学改革
元认知策略
学生的主体性
teaching reform metacognition strategy students' initiative
与本文相关的学术论文