论高校辅导员情感素养的修持与完善

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高校辅导员情感素养问题已经引起高等教育界广泛关注和研究。高校辅导员不仅需要具备较高的学历、较高的思想政治觉悟、较高的理论水平、较强的组织能力,还应具备较完善的情感素养。
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