【摘 要】
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小学阶段是为学生在未来的学习成长生涯中打下坚实基础的重要阶段,是塑造学生价值观、人生观的重要启蒙时期,而小学班主任既是教育者又是管理者,既要做好协调好各科的教育,又
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小学阶段是为学生在未来的学习成长生涯中打下坚实基础的重要阶段,是塑造学生价值观、人生观的重要启蒙时期,而小学班主任既是教育者又是管理者,既要做好协调好各科的教育,又要跟学生进行沟通交流,是小学教育阶段引导学生的重要精神引领者。对于小学生的生活、学习、思想等方面的教育工作是每个小学班主任应该尽心尽力完成的工作职责,小学班主任思想意识、品格修养的程度影响着学生的身心成长。因此如何提高自身专业素质、提高自身专业能力从而促进所管理班级的班集体建设工作顺利进行是每一个小学班主任应该关注的重点问题,本文结合我担任小学班主任的多年教学经验,将对小学班主任走向专业化进行途径与策略研究。
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