【摘 要】
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童谣是基于儿童知识学习需求和心理发育特征创作并传承的韵文体裁,具备超越时空限制的文化传承功能。闽南童谣是横跨海峡两岸、连接海外华人华侨,为闽南文化圈共享的文化文本,也是受到重视和保护的非物质文化遗产。闽南童谣的传播、变异定型是考察闽南文化在海外华人群体及台湾民间传播、发展的脉络和向心、离心趋向重要的研究线索。现有闽南童谣的数字媒介产品已呈现出影像化、流行化的活态传承新机遇。在闽南语传播面临的不利条件下,用动画手段为闽南童谣提供叙事语境来促成理解和自发模仿的传播手段,在现有措施的基础上重视影像媒介产品开发,
【机 构】
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福州大学厦门工艺美术学院,中国科学院心理研究所
【基金项目】
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2020年度福建省社科规划项目“动画语境下闽南童谣数字媒体创作与创新提升研究”(FJ2020B104)。
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童谣是基于儿童知识学习需求和心理发育特征创作并传承的韵文体裁,具备超越时空限制的文化传承功能。闽南童谣是横跨海峡两岸、连接海外华人华侨,为闽南文化圈共享的文化文本,也是受到重视和保护的非物质文化遗产。闽南童谣的传播、变异定型是考察闽南文化在海外华人群体及台湾民间传播、发展的脉络和向心、离心趋向重要的研究线索。现有闽南童谣的数字媒介产品已呈现出影像化、流行化的活态传承新机遇。在闽南语传播面临的不利条件下,用动画手段为闽南童谣提供叙事语境来促成理解和自发模仿的传播手段,在现有措施的基础上重视影像媒介产品开发,
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