以阅读课程为例探讨日语多媒体教学中PPT课件的制作

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现在的计算机技术的不断革新,及教育改革的不断深化。计算机技术在教学中也被广泛地运用。打破了以往老教师的教学方式——传统的讲授。随着多媒体技术在我们的教学中的普及,教师在教堂中普遍采用教师讲授同多媒体教学密接结合的这一教学模式。该模式逐步成为大学日语教学的课堂教授模式。本文的重点讨论以阅读课程为例,制作日语多媒体教学ppt课件注意的细节及原则。强调课件的制作要以学生为中心,探求学生自主性学习,利用新的信息使知识点形象化,注重交流性,以及认知心理学对课件的指导意义。 The constant innovation of computer technology and the deepening of education reform nowadays. Computer technology is also widely used in teaching. Broke the old teaching methods of teachers - traditional teaching. With the popularization of multimedia technology in our teaching, teachers generally adopt the teaching mode that teachers teach in close connection with multimedia teaching in the church. The model gradually became the university Japanese teaching model of classroom teaching. This article focuses on the reading course as an example, the production of Japanese multimedia teaching ppt courseware attention to the details and principles. Emphasis on the production of courseware to students as the center, to explore students’ autonomous learning, the use of new information to visualize knowledge points, pay attention to communication, and cognitive psychology on the guiding significance of courseware.
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