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面对高校青年教师教育教学创新能力提高的艰难状况,从高校角度,有必要综合各方因素多管齐下,亦即,在制度建设和文化建设上建立健全体制,理顺现有培训机制以便长效发展,督促青年教师努力提高创新能力;从个人角度,青年教师应当从从业理念、专业技能、课堂驾驭能力等方面入手,积极开创自己的风格和提升创新能力。