中华优秀传统文化与大学生养成教育融合发展路径探索

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中华优秀传统文化作为通识课程已经被多数高校所推行,大学生养成教育近年来也被我国学界普遍关注,可以将其简单理解为基于社会主义核心价值观的教育形式,这一教育可有效矫正学生思想观念,使其屏蔽不良习惯,满足学生全面发展需要。基于此,该文将简单分析大学生思想道德及养成教育现状,并深入探讨中华优秀传统文化与大学生养成教育融合路径,希望研究内容能够为相关教职人员带来一定启发。
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