【摘 要】
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科学探究是物理学的本质特征之一;新课程倡导物理教学以科学探究为中心的新理念,正是体现物理学的本质与促进学生科学素养发展相统一的要求,也是国际物理教育发展的共同趋势.
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科学探究是物理学的本质特征之一;新课程倡导物理教学以科学探究为中心的新理念,正是体现物理学的本质与促进学生科学素养发展相统一的要求,也是国际物理教育发展的共同趋势.那么,何谓科学探究呢?现代教育科学使用的"科学探究"一词往往具有两个层面上的含义:一是科学探究活动,二是科学探究技能.探究技能是对学生能力方面的要求,是完成科学探究活动的基础与保证.一个有科学素养的探究者,必然要具有以下探究能力:根据情境提出问题的能力;根据问题和条件,提出解决问题的假设的能力;根据假设和条件,设计验证方法的
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