【摘 要】
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中文是高校中的传统专业,多年的课程设置及教学偏于理论性,在学生实践能力的培养上有欠缺。在中文专业的教学中,开展以调研为中心的秘书学实践体系的建构与实施,有利于培养中
【基金项目】
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浙江工业大学教学改革项目“以调研为中心的秘书学实践模式的建构”（JG201735）的成果
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中文是高校中的传统专业,多年的课程设置及教学偏于理论性,在学生实践能力的培养上有欠缺。在中文专业的教学中,开展以调研为中心的秘书学实践体系的建构与实施,有利于培养中文专业学生的实践能力,为今后更快地适应职场作准备。因此在秘书学课程教学中,设计了以调研为中心的实践体系的方案,并在相应的教学班中实施完善,最后通过课堂交流、调研等方式对实践体系的效果进行评价。
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