初中英语语法学习策略的培养

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学生学习的效率主要依靠学生自己积极主动参与各项学习活动,在已有的知识基础上,通过独立自学获取语言知识、语言技能和为交际运用英语的能力.学习英语不仅要掌握语言知识、技能和运用知识的能力,更要分析、了解自己掌握语言知识、技能和运用知识能力的学习过程,从而掌握感知、理解、巩固、运用语言知识的过程和自我检查、自我纠正的学习规律.在实际教学过程中,学生作文中总能出现一些普遍性的语法错误,所以,我们讲授语法知识要注重精要和实践性,写作练习应注重点拨、诱导、启发,激发成功的乐趣,提高学生用英语表达的能力.
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