基于文化维度理论的中美高校管理差异分析——以美国肯尼索州立大学为例

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随着高校管理改革的不断深入,越来越多的高校借鉴国外高校管理模式和管理经验,不断反思自身管理的弊病。在这个过程中,难免出现简单的运用“拿来主义”将它山之石强行植入本校的现象。笔者以美国肯尼索州立大学为例,运用“文化维度理论”对中美高校管理差异进行分析,有助于高校管理者理智借鉴国外经验。有效开展管理改革。
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