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在新的时代背景下,先进的科学设备走进了教学的课堂,为教师的教学提供了诸多助力。社会的进步和发展为教学的课堂带来了新的教学内容、方法等等,也为教师的教学提供了新颖的教学设备——多媒体。多媒体的存在使教师能够为学生的数学学习创建良好的学习环境、激发长足的学习兴趣、促进学生的深刻理解。本文对多媒体在小学数学之中的应用背景进行了论述,并对发挥多媒体教学价值的策略进行了分析。