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利用多属性效用理论来分析高校不同专业毕业生的供需状况，根据专业的需求状况对专业进行排序。结果表明，该判定方法实用有效。
一种判定高校不同专业毕业生需求状况的方法
【摘 要】
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利用多属性效用理论来分析高校不同专业毕业生的供需状况，根据专业的需求状况对专业进行排序。结果表明，该判定方法实用有效。
【机 构】
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上海理工大学系统科学与系统工程学院
【出 处】
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上海理工大学学报
【发表日期】
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1998年4期
【基金项目】
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上海科委立项课题
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