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人类已经进入了21世纪，各种错综复杂的情况使义务教育面临着前所未有的问题和挑战。本文在利用正态分布规律的基础上，试图通过确立影响义务教育的若干变量的指标体系，建立义务教育预警系统，来指导地区义务教育的稳定发展。
关于义务教育预警系统的研究
【摘 要】
：
人类已经进入了21世纪，各种错综复杂的情况使义务教育面临着前所未有的问题和挑战。本文在利用正态分布规律的基础上，试图通过确立影响义务教育的若干变量的指标体系，建立义务教
【机 构】
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苏州大学教育学院
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2006年10期
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