小学数学教学中运用微课的意义与策略

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为保证数学教学效果,应用新型教学方式开展教学已经成为一种趋势,微课教学就是一种新的教学模式,与信息技术结合巧妙,课程时间短,重点突出,学生具有较强的学习兴趣,能够充分抓住学生眼球,吸引学生注意力,从而达到理想的教学效果.基于此,研究微课在小学数学教学中的运用策略具有重要的意义,不仅能够发挥微课教学的优势,还可以构建高效课堂,达到事半功倍的教学效果.
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