教师教材与创新教育

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教育和社会是协调发展的。不同时期教育思想的形成、教学手段的运用以及管理体制的确立,必然受制于当时社会经济形态,与当时社会生产的发展相统一。纵观人类发展历史,先后经历了农业经济时代和工业经济时代,当时主要开发利用的资源是劳动力和自然资源,而发展到知识经济已见端倪 Education and society are coordinated development. The formation of educational ideas in different periods, the use of teaching methods, and the establishment of a management system are bound to be constrained by the socio-economic patterns of the time and the development of social production at that time. Throughout the history of human development, we have experienced the age of the agricultural economy and the era of industrial economy. At that time, the resources that were mainly exploited and utilized were labor and natural resources, and the development of the knowledge economy has seen a trend.
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